SECTION 0 - INTRODUCTION
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1. Instrucciones (1:04)
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2. Grupo de Facebook World Language Teacher Lounge
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3. Instrucciones para el Certificado de Desarrollo Profesional
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4. La guía de la conferencia
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5. Cuaderno de apuntes para la ejecución
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6. Preguntas más frecuentes sobre el Pase de Acceso Total
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7. Escribe una reseña sobre tu experiencia
SECCIÓN 1 - Multiculturalismo y Recursos Educativos
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Afrolatinos: El cabello y la identidad por Jenniffer Whyte (37:35)
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El fin del año y el gran repaso: ¡Diversión con sazón! por Allison Perryman (24:33)
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La música como herramienta didáctica en el aula de idiomas por Sandra Carrasco (36:27)
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Aplicaciones, herramientas y juegos para la clase por Amanda Mignault (47:51)
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¡Poesía por favor!: Incorporando la poesía en la clase de lenguas mundiales por Regina O'Neal (25:54)
SECCIÓN 2 - Herramientas y Métodos
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Tipos de memoria y las mejores técnicas para mejorarlas por Fanest Coronado (60:03)
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La poesía comprensible en la clase de ELE por Diego Ojeda (35:41)
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Organización digital de recursos auténticos por Lisa McHargue (39:57)
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Respuesta Física Total (TPR) por Michelle Rojas (20:00)
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La música como una herramienta didática y desarrollo social y emocional: Entrevista con la compositora y cantautora Nathalia Palis (32:14)
SECCIÓN 3 - Estudiantes de Herencia y Otras Estrategias
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Sensibilización para la enseñanza de la lengua de herencia por Lucy Arckotsch (26:54)
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10 ideas fáciles para apoyar a tus estudiantes de herencia por Kristin Montgomery (30:35)
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¡Dímelo en español! por Christina Margiore (37:08)
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Cómo utilizar la gamificación en la enseñanza de una segunda lengua por Melisa Patiño Correa (40:22)
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La semilla de las lenguas: el ayer y hoy del español en la India por Abdul Rehman (34:39)
SECCIÓN 4 - Cultura, Emoción y Creatividad en el Aula
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Nadie aprende español por el subjuntivo por María Monsalve (47:01)
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No se puede juzgar un libro por su portada: Lenguaje, cultura y diversidad en las clases de español y ESL por Trisha McMurray (51:05)
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#Cultura por Esther Galo (22:27)
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La importancia del aprendizaje socioemocional en el aula por Bertha Delgadillo (69:22)
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¡Break-in en la clase de lenguas! por Jessica Greer (25:58)
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Aprender lenguas y contenido a través de la música por Nelly Quijano (45:46)
SECCIÓN 5 - Bolso de Obsequios Digitales
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Speaking Latino - Obsequios Digitales
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El fin del año y el gran repaso - Obsequios Digitales
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La música como herramienta didáctica - Obsequios Digitales
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Tipos de memoria - Obsequios Digitales
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Organización digital de recursos auténticos - Obsequios Digitales
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Cómo utilizar la gamificación en la enseñanza de una segunda lengua - Obsequios Digitales
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El lenguaje como semilla - Obsequios Digitales
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Nadie aprende español por el subjuntivo - Obsequios Digitales
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No se puede juzgar un libro por su portada - Obsequios Digitales
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#Cultura - Obsequios Digitales
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La importancia del aprendizaje socioemocional - Obsequios Digitales
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Aprender lenguas y contenido a través de la música - Obsequios Digitales
